兰州市检察院“法治进校园”巡讲团

走进皋兰

2017年，兰州市检察机关“法治进校园”巡讲活动开展以来，市院按照高检院、省院要求，结合兰州市实际，强化组织领导，精心安排部署，创新巡讲活动方式方法，上下两级院联动，“感人故事”、“精彩瞬间”频现，效果明显。目前，兰州市“法治进校园”巡讲活动已进行了101场讲座，受教育学生、家长达55000余人，力争三年内对全市738所学校进行巡讲全覆盖。

2017年10月19日，兰州市检察院“法治进校园”巡讲团走进皋兰，以“打造阳光心态、健康快乐成长”、“守护青春岁月、拒绝校园暴力”、“青春期冲动为我们敲响警钟”等为主题，为五所学校的1900余名学生进行了普法巡讲。

一、多措并举，形式多样

一是“订单”式服务。不同年龄、不同学校的学生有不同的特点、不同的需求。每次巡讲前主动征询学校的意见，根据学校的具体要求设计巡讲内容。对接工作卓有成效，各学校对“法治进校园”活动非常欢迎，并对活动提出建设性的意见和建议。西固区院组织得力，巡讲前试讲、点评，大到案例的选择是否恰当、讲透，PPT制作存在的问题，小到肢体语言的细节是否到位，讲座时间的掌控等，以发放“问卷调查”形式掌握学生的需求。同时与学校、家长、学生三方签订“检校共建”、“杜绝校园欺凌”承诺书，促进了检校共建活动。永登县院辖区学校居全市之首且分散，据此该院将辖区190所学校分三年分解到人，上至党组成员，下至巡讲团成员。同时利用家长、学生微信群宣讲，扩大了覆盖面。

二是“互动”式宣讲。兰州市院要求此次巡讲活动要创新方式方法，因此“感人故事”、“精彩瞬间”频现。城关区院未检全体干警利用休息日，组织不捕、不诉、附条件不起诉涉罪未成年人主体日活动，活动中以案释法让这些涉罪未成年人感受到社会的宽容与鼓励。同时推出以未检干警名字命名的以案释法“皎姐课堂”、家长培训班等；安宁区院根据本院办理的校园欺凌案件，联合本院法律志愿者编排了情景剧以及拥抱“亲情”活动。全体巡检团成员精心制作的集音、图、文为一体的PPT、H5小视频、互动小游戏、适时的小奖励，极大地调动了学生参与的积极性，受到了学生的广泛欢迎。巡讲团在西北中学巡讲结束后，学生们要求再讲几个案例，不愿离去。在永登城关镇小学巡讲时，该校校长激动地说：你们讲课的形式和语言太贴近孩子们了，一改以往照本宣科、法律说教的陈旧模式。巡讲结束后孩子们兴奋地与巡讲团成员做起了游戏，该校校长临时请来当地电视台对巡讲活动进行了采访报道，并一再请求再来。对于不具备电教设施的偏远学校，巡讲团成员从案例上多下功夫，适时播放微电影，力争每一次讲座都更具吸引力，达到让学生有所收获的目的。

二、合力监护，相伴成长

突出重点，以案释法。巡讲团在巡讲中，以通俗易懂的言语解读《中华人民共和国刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《反家暴法》、《义务教育法》、《婚姻法》、《继承法》及其他相关法律法规、政策，达到普法、知法、守法的目的。

1、选准案例，以案释法。根据不同学校的客观实际，分别以侵财性型犯罪、暴力型犯罪、校园欺凌型犯罪、性侵犯罪、毒品犯罪、网络犯罪等，选取一类进行深入研究，以该类案件的现状、成因、法律规定、对策或建议等为宣讲内容，选取发生在校园周边及校内的我们自己办理的案件为例以案释法，达到教育学生树立正确金钱观、正确是非观、正确主动保护自己的预防犯罪，最大限度保护未成年人合法权益的宣讲目的。

2、分清层次，因材施教。坚持面向全体学生，一个都不能少原则，按照小学、初中、高中（中专）、大学等不同层次设置与其年龄段相适应的巡讲内容，对低龄学生重点进行安全防范教育，促进学生摒弃不良行为，提高自我保护能力；对初、高中学生侧重于法律常识教育和警示教育，促进养成守法意识和运用法律维护自身权益意识。同时，要针对小学、初中、高中（中专）、大学不同阶段特点，利用家长会等进行法治教育。通过家长的言传身教来引导学生，提高知法、懂法、守法的意识。

3、把握节点，及时预防。针对开学后、暑假前，小升初，中考、高考前夕及节假日等时间段，学生的防范意识不强、心理状态不稳定、精神压力大或者脱离学习心理亢奋等不同因素，我们制定针对性宣讲方案，以法律知识、安全常识、心理疏导、警示案例警醒、典型案例警示等为宣讲内容，达到了预防、教育工作先行一步的目的。今年暑假前，在兰州市教育局召开的校园安全会议上，市院未检处巡讲团成员为兰州市、县200余名校长作了“远离校园欺凌，护航未成年成长”法治讲座。

截止目前，兰州市检察院“法治进校园”巡讲团已赴三县四区的34所学校为20000余名师生及部分家长进行了法治巡讲，兰州市三县六区检察干警分别在各自辖区的67所学校为35000余名师生及部分家长也进行了宣讲。为促进兰州市平安校园建设，创建和谐校园，构建校园、家庭、社会三位一体的未成年人保护防治体系做出了积极努力。